2008年1月，自学考试00884学前教育行政与管理真实问答1。选择题(本大题共有15个分题，每个分题1分，共15分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

1.“整体大于部分之和”反映了()

A.合理就业

B.人力组合优化

C.对雇用人员的认可

D.就业透明度

2.它是对园区管理目标的控制()

A.决策

B.计划

C.组织

D.评价

3.战略决策需要解决的问题是()

A.怎么做

B.为什么呢？

C.进展如何

D.做什么

4.过程管理的系统性特征必然导致过程管理的()化

A.科学的

B.全面的

C.建立关系网

D.多样化

5.那就是()没有制度就没有管理，没有管理就没有制度

A.西蒙

B.罗宾斯

C.巴纳德

D.德鲁克

6.组织文化的重要任务是()

A.灵活管理

B.组织价值观

C.增强凝聚力

D.以人为本的文化

7.教研组的基本特征是()

A.研究功能

B.教学功能

C.管理职能

D.护理功能

8.它是监督的中心环节，主要解决如何监督的问题()

A.计划准备阶段

B.组织和实施链接

C.汇总处理链接

D.反馈链接

9.它是教育计划和教育工作计划实施过程中经常进行的评价()。

A.诊断评估

B.相对评价

C.累积性评定

D.形成性评价

10.美国教育家最早在1929年提出了教育评价的概念()。

A.泰勒

B.泰勒

C.法月儿

D.巴纳德

1.教育督导活动必须按照一定的原则、政策和规定进行，应当体现学前教育的目的和学前教育管理的特点和规律，体现教育督导的原则()。

A.方向性

B.科学本质

C.民主

D.简易化

12.是检查和指导教务、教育机构的日常工作，及时了解教育工作的动态()。

A.调查监督

B.检查监督

C.总结性监督

D.定期监督

13.以给定的目标为参照，调用()来判断被评估对象是否达到目标。

A.相对评价

B.绝对评价

C.累积性评定

D.过程评估

14.把预先确定的设定标准作为参照体系，在评价中注意判断其他对象是否符合某一标准的特征和程度，这就叫做()

A.相对评价

B.绝对评价

C.累积性评定

D.过程评估

15.学前教育是国民教育的组成部分，是最基础的教育，是全面发展我国教育、提高全民族素质的基础工程，体现了学前教育规划的编制()。

A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则

B.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则

C.学前教育规模与质量的协调原则

D.务实的原则

二.选择题(本科目有5个分题，每个分题2分，共10分)

每个子问题中列出的五个备选方案中至少有两个符合问题的要求。请在问题后的括号中填写他们的代码。错选、多选、少选或不选都没有分数。

16.影响组织决策的因素有()

A.环境

B.政策制定者

C.位置

D.组织

E.时间

17.有效信息的特征是()

A.事实

B.透明度

C.落后

D.内在

E.选择性

18.学前教育的发展趋势是()

A.国际化

B.标准化

C.科学的

D.多样化

E.分类

19.教育的行政角色分为()

A.政策决策角色

B.管理角色

C.指挥角色

D.权力限制

E.非权力便利化

20.学前教育规划的原则是()。

A.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则

B.这

29.简述学前教育规划的一般方法和步骤。

30.简述学前教育督导的主要形式。

动词（verb的缩写）论述题(本大题有2个分题，每个分题10分，共20分)

31.运用指挥职能的基本理论，探讨园区管理者指挥职能的有效实施。

32.讨论在制定教育计划时需要研究和分析哪些相关因素。

不及物动词分析性问题(本大题10分)

33.分析“园区主任完全采用指令性、强制性的管理方式，或者采用逢人就训的方式”管理园区的弊端，以及如何充分发挥园区领导的权力影响力。