2009年10月，自学考试10013科学思维方法论真题答案1。填空(本大题有7个分题，每题1分，共10分)

请在每个问题的空白处填写正确答案。如果你填错或没填错，不会给你分数。

1.流利反映了发散思维的特点。

2.“上帝之鞭”的比喻隐含着批判性思维的总和。

3.压力是一种来自和谐的刺激，它能使人处于兴奋和压力的状态，使人渴望思考和行动，并把一个想法或计划付诸实践。

每一个问题都有三个维度：心理维度和语言维度。

5.归纳思维是从某种个人经验知识上升到。

6.在系统思维方法中，常用的功能方法有

7.悖论是一种命题等价，是从一些被认为是正确的背景知识中逻辑推导出来的。

二.单项选择题(本科目有15个分题，每个分题2分，共30分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

8.卢梭所说的“现实世界有其限度，而想象世界没有限度”指的是想象出来的()。

A.开放b .跨越

C.d .生动

9.“知声前练千首歌，知器前观万剑”这句名言体现在思维训练的原则上。

A.循序渐进，学以致用

C.扬长避短，因材施教

10.鸡在黎明啼叫，牵牛花在黎明绽放，青蛙在春天冬眠醒来.因此，人们认为生物体具有“生物钟现象”，这反映了归纳思维方法()。

A.完全归纳b .不完全归纳

C.寻找共同点的方法d .协变方法

1.如果一个问题只有一个合理答案或正确答案，那么它就是一个问题()。

A.开放b .跨域

C.单域d .闭包

12.在土木工程中，如果计划中的桥梁或建筑要以某种方式改变，人们需要在脑海中想象它们会是什么样子，这反映了想象力()。

A.b .宽广

C.创造力

13.把思维的视界或空间形象地称为“思维屏”是()

A.托尼巴赞吉尔福德

C.亚当斯西蒙

14.人们想到猩猩，猴子和蜻蜓就想到飞机，这属于联想()

A.接近联想b .比较联想

C.相似联想d .强迫联想

15.能够记录、存储、操作和交流图像，并且能够使图像清晰具体()

A.图纸b .联想

C.猜猜d法官

16.数学家把对称性看作是一种几何性质，他们关注的是数学()。

A.对称性

C.相似性

17.它是创造性思维的向导、动力、兴奋剂和催化剂()

A.兴趣

C.想象d .好奇心

18.批判性思维包括个体批判和()

A.批评他人b .自我批评

C.集体批评d .对他人的批评

19.它往往辛辣、夸张、形象化、典型、拟人化和个性化()

A.文学批评b .科学批评

C.自我批评d .集体批评

20.铁、铜、铝等一些金属可以导电，这种导电延伸到所有金属物体，体现了归纳思维的特点()。

A.扩大知识范围b .从一般到特殊

C.从局部到整体d .从特殊到一般

21.理论知识具有普遍性的特点，所以它起着()的作用。

A.演绎b .励志

C.方向性指导

22.“蝉鸣使森林更安静，托纳米亚马更安静”体现了物与物之间的()关系。

A.b .相互依存和相互渗透

C.相互转化d .间接联系

三.选择题(本科目有5个分题，每个分题2分，共10分)

每个子问题中列出的五个备选方案中至少有两个符合问题的要求。请在问题后的括号中填写他们的代码。错选、多选、少选或不选都没有分数。

23.处理矛盾和不一致大致有()种方法。

A.寻求共同点的方法不和谐的方法

C.协调法d .发散法

E.次协调方法

24.综合功能有()

A.理解发展的必然要求

A.反向搜索功能b .激励功能

C.定向职能

E.分界功能

27.演绎思维的特点是()

A.扩大认知范围b .从普遍到特殊

C.不要越界d .推论的必然性

E.深化认知领域

四.名词解释(本题目共有4个分题，每个分题3分，共12分)

28.分散思维

29.完全归纳法

30.三段论方法

31.黑盒方法

动词（verb的缩写）简答题(有5个分题，每个分题5分，共25分)

32.思维有什么特点？

33.如何理解问题特征的普遍多样性？

34.创造性思维的启发性原则是什么？

35.因果关系的复杂性有哪些情况？

36.遵循辩证思维的发展原则应该注意什么？

不及物动词论述题(本大题13分)

37.在提高解题效果的途径中，谈谈在适当限制问题时应注意哪些偏差以及如何解决这些偏差。