2010年1月自学10037教育评价与督导真题及答案一、选择题(本大题共12个子题，每子题2分，共24分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

1.“评价过程本质上是确定课程和教学大纲实际达到教育目标的程度的过程”()

A.克伦巴赫泰勒

C.Scriven D. Bibe

2.根据评价参考标准的不同，教育评价可分为()。

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.定性和定量评价

C.自我评估和他人评估

D.相对评价和绝对评价

3.要依法评价，以与评价对象相关的教育活动法律法规作为评价对象价值判断的指标，这就是教育评价()。

A.教育学基础

C.教育法律法规的基础

4.在教育评价中，注重评价对象行为有效性的指标是()

A.质量指标b .效率指标

C.绩效指标d .责任指标

5.由一定数量的长期从事教育管理工作的干部、有经验的教师和相关领域的理论工作者，确定指标权重的方法是()。

A.反向法b .德尔菲法

C.专家会议方法d .层次分析法

6.评估对象是否符合新建学校、新教师资格评估等规定的合格标准的评估为()。

A.选拔评估b .资格评估

C.审查和评价d .综合评价

7.教师做好学生的思想政治工作，培养学生的道德品质和良好的行为习惯所需要的时间称为()。

A.教学时间

C.课外活动时间d .行政和社区工作时间

8.19世纪下半叶，为了解决全国各地学生高中教育年限和内容不同的问题，美国大学联合新英格兰地方大学和中学的部分代表，共同创建()。

A.B. 《经济合作与发展组织》

C.《大学入学资格审议会》 D. 《国际教育成就评价协会》

9.目前，我国社区教育广泛采用的基本模式是()。

A.厂矿企校主导的中心辐射型

B.多个单位根据自身需要共同发起的互惠组合型

C.厂矿企业主办的效益型

D.由县(区)、街道、镇组织的区域统筹型。

10.教育督导的任务从内容上看具有()的特点。

A.广泛的研究

C.全面综合的行政指示

11.以下说法符合我国的实际情况()。

A.专职督学的任免必须按有关人事管理权限和程序办理，并由上级主管部门颁发督学证书。

B.兼职督学一般由各级教育督导机构聘任，其职权略小于专职督学。

C.目前，我国的监察员主要是行政干部监察员。

教育部颁布的D 《美国进步教育协会》明确规定了督学的职权。

12.教育督导的类型根据对象范围可分为()。

A.检查监督、评估监督和调查研究监督

B.主管和检查员

C.宏观监管和微观监管

D.综合监管和专项监管

二.名词解释(本题目共5个分题，每个分题3分，共15分)

1.教育评价和评价功能

2.相对评价

3.道德评价

4.教师评价

5.检查员

三.简答题(本大题共有5个分题，每个分题6分，共30分)

1.当代教育评价发展的特点是什么？

2.落实教育评价的科学性原则应该注意什么？

3.综合评估大会有什么特点