2007年10月，自学00487运动心理学真题问答1。选择题(本大题共有20个分题，每个分题1分，共20分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

1.以下哪个选项是认知过程的初始阶段？()

A.感觉

B.思考

C.想象

D.出现

2.当你感知到运动的方向时，你使用()

A.运动本体感觉

B.运动形式的本体感觉知觉

C.运动定向的本体感受知觉

D.本体感觉运动时间和速度的感知

3.在体育教学中，教师对动作的讲解以一种新的方式进入学生的大脑()。

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.单词的逻辑记忆

D.图像存储器

4.以下哪种注意力类型的运动员更适合围棋？()

A.宽阔的外表

B.宽阔的内部空间

C.狭窄的外部

D.狭窄的内部

5.当个体面对成就情境时，他们把任务的完成视为展示能力的最佳机会，关注自己与他人相比的成就。这样的个体属于()。

A.任务参与

B.自我参与

C.高任务低自我型

D.低任务高自我型

6.早上起床后，看到地上有水，就知道晚上下雨了。这个心理过程在心理学上叫做()。

A.出现

B.想象

C.思考

D.记忆

7.强调一切新的学习都是建立在原有学习基础上的，不受学习者原有认知结构影响的学习是不存在的心理学家是()

A.奥苏贝尔

B.托尔曼

C.科勒

D.维特海默

8.它是促进一个人参与体育活动的内在动力()

A.体育活动动机

B.对体育活动的兴趣

C.体育需求

D.对体育活动的态度

9.斯金纳解释人类学习()

A.联系理论

B.注意

C.顿悟理论

D.强化理论

10.在训练目标设定中，一般来说，目标效果最差的是()。

A.含糊

B.特殊的

C.短期

D.准确

11.以下哪一项属于封闭式运动技能项目？()

A.篮球

B.掷链球

C.水球

D.排球

12.在学习运动技能的过程中，在阶段，教师要对运动的概念进行全面的讲解()。

A.模仿动作

B.对动作的初步掌握

C.熟练的动作

D.听听解释

13.我学会了

在俯卧跳高中，学习背越式跳高会因为脚尖或踏步的不同而造成一定的学习困难。在心理学中，前者对后者的影响称为()。

A.正向和正向迁移

B.正向负迁移

C.反向正迁移

D.反向负迁移

14.SSIP是()的简称

A.国际运动心理学协会

B.心理社会

C.运动心理学研究所

D.中国运动心理学协会

15.在学习理论方面，联结主义学习理论的代表人物是()。

A.桑代克

b .斯金纳

C.托尔曼

D.班杜拉

16.自发松弛法是()提出的。

A.任伟多

B.舒尔茨

C.刘淑慧

D.雅各布森

17.以下哪一项是体育教学中的口头教学形式？()

A.声音

B.声调

C.说明

D.口哨

18.在学习运动技能的过程中，一个学生不能把握好努力的时间，而最有可能出错的原因是()。

A.感知的原因

B.思考过程的原因

C.情绪的原因

D.意志品质的原因

19.技术动作根据结构分为几个环节。循序渐进的练习方法是()。

A.完整方法

B.分解法

C.集中方法

D.分权方法

20.在问卷中，用于说明回答方法、要求、时间等内容的部分称为()。

A.标题

B.前言

C.指导

D.结束语

二.填空(本大题有10个分题，每个分题2分，共20分)

请在每个问题的空白处填写正确答案。如果你填错或没填错，不会给你分数。

21.运动心理学的研究内容主要涉及两个方面，一是研究范围内的相关心理问题；二是研究与就业相关的心理问题。

22.从90年代到90年代，运动心理学处于相对停滞的阶段。

23.根据记忆的内容，记忆可分为图像记忆、单词记忆——

27.班杜拉的观察学习理论认为，行为的获得或形成可以通过反应或榜样来学习。

28.心理技能训练方法包括模拟训练、放松训练、表象训练、训练、训练等。

29.调整学生注意力的方法包括课前指导、迁移调整、环境调整、调整和调整。

30.心理测量的算符叫，研究对象叫

三.名词解释(本题目共5个分题，每个分题3分，共15分)

31.体育参与的动态调节系统

32.心理技能训练

3.自我效能

34.完全练习法

35.文献综述法

四.简答题(有5个分题，每个分题6分，共30分)

36.游戏教学法的心理学意义是什么？

37.运动需要的智力是什么？

38.文献综述研究的步骤有哪些？

39.简述运动心理学与运动心理学的关系。

40.在体育活动中，自我效能感对行为期望的主要影响有哪些？

动词（verb的缩写）论述题(这个大题15分)

41.有人说：“没有情绪的运动和没有运动的情绪对生物体是有害的。”请谈谈你对这句话的理解。