2011年1月自学考试00881学前教育科研与论文写作真题及答案1。选择题(本大题共有30个分题，每个分题一个，共30分)
每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。
1.跨文化研究是指()
A.同一文化背景下不同话题的应用研究
B.不同文化背景下不同主题的应用研究
C.同一文化背景下同一话题的应用研究
D.同一话题在不同文化背景下的应用研究
2.选题的第一步是()
A.初步研究
B.初选
C.具体化
D.写报告
3.著名心理学家皮亚杰根据自己孩子的跟踪观察数据写了《儿童心理学》。本研究类型属于()
A.纵向研究
B.横向研究
C.常规研究
D.现代化手段研究
4.以下不属于定性分析的方法是()
A.经验总结法
B.历史规律
C.问卷法
D.比较法
5.研究的一致性程度叫做()
A.有效期
B.可靠性
C.困难
D.区别
6.因变量是实验性的()
A.刺激变量
B.反应变量
C.条件变量
D.原因变量
7.学前教育科学研究的第二阶段是()。
A.规划阶段
B.收集阶段
C.实施阶段
D.分析阶段
8.写论文时，“摘要”是对其重要内容的概括，一般字数在()。
200字左右
B.400字左右
500字左右
600字左右
9.图解法属于观察研究的范畴()。
A.抽样观察方法
B.描述性叙述方法
C.分级法
D.间接观察法
10.《儿童心理之研究》是用日记描述法研究后写成的一本书，作者是()
A.皮亚杰
B.菲尔
C.陈鹤琴
D.裴斯泰洛齐
11.使用倾听技术时，以下策略不合适()
A.主动注意
B.不带感情地倾听
C.不要轻易打断谈话
D.容忍暂时的沉默
12.就应对技巧和策略而言，以下不恰当之处是()
A.及时的
B.适当
C.神入
D.同意
13.以下不属于学前教育科研的特点是()
A.持久性
B.多对因子
C.实际
D.遗产
14.以下不属于研究材料标准化的原则是()
A.熟悉
B.实际
C.同种
D.根据理论构造
15.学前教育研究首先要解决的问题是()。
A.谁来研究？
B.研究什么
C.如何学习
D.结果如何
16.通过分析儿童作品，探究其心理发展和教育规律的方法属于()。
A.观察和研究
B.实验研究
C.教育行动研究
D.教育经验总结研究
17.实验组单组比较的以下优点是()
A.受试者保持不变，避免了不同受试者造成的差异。
B.不会带来练习失误
C.不会带来疲劳误差。
d、可以避免同一组受试者连续实验造成的误差。
18.封闭式评价问卷的缺点是()
A.能够解决多因素的复杂问题
B.易受社会因素影响
C.样本很有代表性
D.客观现实
19.学前教育经验总结法与学前教育实验法的重要区别在于()。
A.没有严格的假设和实验方案
B.人工控制的实验和教育因素
C.非自然条件下的先进教育经验总结
D.严格控制不可控因素
20.下面关于行动研究特征的讨论是不正确的()。
A.行动中的研究
B.行动研究
C.行动研究
D.行动研究是一个简单的循环过程
21.以下不属于集中数量的是()
A.中位数
B.方式
C.差异
D.谐波平均值
22.教师会根据随机性原则，将同年级的学生重新分班，然后指定某个班级为实验班，另一个班级为控制班，严格控制无关变量，开展教育改革实验研究，其性质属于()。
A.实验前
B.事后
()
A．“行动中反思”
B.行动者对自己实践进行批判性反思
C.合作模式
D.联合性的行动研究
25．对文献本身真伪的鉴别方法称()
A．“外审”
B.“内审”
C.“后审”
D.“前审”
26．和观察研究相比，学前教师、家长评定问卷研究的最主要的优势在于()
A．多因素测试
B.标准化程度较高
C.收集资料时间短、样本大
D.提供学前教育真实过程的手段
27．编制问卷的第一步是()
A．设计回答方式
B.确定问题类型
C.建立理论建构
D.选定问题排列方式
28．将教育科学研究分成纵向研究与横向研究的分类依据是()
A．研究的方式
B.被试的数量
C.研究资料的性质
D.研究的手段
29．以下属于访谈基本特点是()
A．没有明确的目的性
B.有意避免重复
C.需要受访者提供“有用”的信息
D.双方的言语轮换是平等的
30．在2、3、90、41、80、7、7、41、20、29、7这组数据中，众数是()
A．41
B.7
C.90
D.80
二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案
错填、不填均无分
31．研究是指两种或两种以上不同文化背景中个体或群体的比较研究
32．把个人或者一个团体作为一个研究单位的研究是指研究
33．在研究过程中，由于社会态度、社会规范的影响，导致测定值成倾向性的偏大或偏小，这类误差是指
34．整理资料的步骤包括、资料评定和资料分类、汇总、列表按类登记
35．前实验设计具备了实验研究的最基本要素——实验因子和
36．参考文献的目录一般集中在文章的最后，也可以采用的形式
37．利用现有的检索工具查找文献的方法是指
38．勒温认为行动研究是一个包括计划——行动————反思的循环圈
39．获得问卷的理论建构的三种方式是：理论推导方式、和实证标准方式
40．是描述或者确定某一个观测值在全体数据中所处的位置的量数
三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
41．客观性原则
42．描述记叙法
43．学前教育行动研究
44．标准分数
四、简答题（本大题共4小题，共18分）
45．简述在回应的技巧与对策方面，访谈者应该注意的问题
（4分）
46．简述教育研究方案的基本构成
（6分）
47．学前教育行动研究的优点
（4分）
48．简述学前教育实验研究的特点
（4分）
五、计算题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)
49．列出公式并计算下表中幼儿的平均身高（请保留整数）
50．现有一组实验观测数据：20，20，30，32，33，25，28，23
请用基本公式列式计算这组数据的标准差
（请保留整数）
六、论述题（本大题12分）
51．举例说明学前教育观察研究应注意的问题？
七、材料分析题（本大题10分）
52．请针对幼儿在家里自我服务现状设计一份学前家长评定问卷，要求问卷结构完整，问题不得少于4个
