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如何复习自考毛概
毛概确实是有点不好考。我当时就看了一遍书，也几乎没做什么题目，但最后还一次过了。我的方法是，考前突击看些选择题，带答案的那种，网上搜一下就能找到的，历年真题汇编什么的就行。这样考试时小题就没太大问题了，一般小题也是挺容易的。
至于那些大题，就一个原则，多写！！!能多写些就尽量多写，只要不写反动的内容就行，拣好的写就可以了。什么歌功颂德啊，思想进步啊，怎么写爱国，听党的话就怎么写。大家都多多少少学过些政治方面的东西的，多写点也不难。写的多点，有一点沾边就有分的。自考改卷也并不是特别严格的。
我就是在考场上最后二十多分钟写完了五十分的大题，最后竟还考了七十多分。
当然，我的这种方法仅限于临时突击，如果时间相对充裕，还是老老实实的看课本做练习吧。我觉得还是自己先仔细看课本，自己总结下笔记，然后再找些复习资料补充下，看熟课本内容，最后几天突击背大题，就差不多了。
呵呵，希望对你有帮助的哦
毛概作业
从2009年11月23日起，一则时长30秒“以中国制造世界合作”为主题的广告在美国有线电视新闻网(CNN)正式播出。该广告由中国商务部会同4家中国行业协会共同委托制作，被认为是中国政府的首个品牌宣传活动，接下来还计划在包括北美、欧洲等中国的主要贸易对象地区播出。
广告围绕“中国制造世界合作”这一主题，强调中国企业为生产高质量的产品，正不断与海外各国公司加强合作。广告中展示了一系列带有“中国制造”标签的产品，例如，一个类似ipod的mp3播放器上用英文标注“在中国制造，但我们使用来自硅谷的软件”，一双运动鞋和一套衣服上标注有“在中国制造，但我们的设计来自于法国”，一台冰箱上写着“中国制造，但我们的采用欧洲风格”。
广告在创意上独树一帜，从引导世界受众重新认识畅销全球的中国产品入手，能够启发世界各地的消费者对“中国制造”和全球贸易的重新思考，从而逐渐抛弃对“中国制造”的偏见。
在美国有线电视新闻网热播的一则“携手中国制造”为主题的广告引发的关注和反响正在发酵。有分析人士认为，在当前金融危机阴霾尚未散去，贸易保护主义有所抬头的背景下，主动出击展示国家形象，是一次很好的尝试，有利于提升中国的软实力。
有评论认为，近年来中国经济实力崛起，如何建立国际形象成为当务之急，政府近期启动了国际公关战略，继新华社，《人民日报》等中央媒体率先向世界发声之后，国家形象广告或许会成为提升国家软实力和对外形象的新渠道。还有人认为，中国早前一些产品安全事件令世界关注，现在希望能通过在全球投放广告推广“中国制造”以提升在国际上的形象，广告中出现的法国设计、硅谷技术等字样，说明中国目前还处于产业链的低端，它继续把中国定义为世界工厂，因此，令消费者认为中国还只是产品的制造商，现在是从“中国制造”的地位上升为“中国创造”的时候了。
“中国制造，世界合作”的广告说明:经济全球化是当今世界经济发展的总趋势，在经济全球化的客观趋势下，中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。经济全球化是在现代科学技术进步加快、社会分工和国际分工不断加深的情况下，把世界的生产、贸易、金融等活动紧密联系在一起，使各国各地区之间的经济活动相互依存、相互开放。经济全球化是生产力发展的要求，是第二次世界大战后新科技革命推动的结果，是不以人的意志为转移的客观趋势。
从“中国制造”的地位上升为“中国创造”就是要，提高自主创新能力，建设创新型国家。提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。提高自主创新能力，建设创新型国家的必要性和紧迫性：第一，科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位，大力推进科技创新，加强科技支撑，增强发展后劲；同时，要把科技创新与扩内需、促增长，调结构、上水平紧密结合起来，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。
第二，提高自主创新能力，建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳、较快和可持续增长，实现又好又快的发展。
自己的考试科目、时间，建议咨询当地自考办为准。
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