2009年1月，自学考试00884学前教育行政与管理真实问答1。选择题(本大题共有15个分题，每个分题1分，共15分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

1.园林管理从头开始()

A.建立管理体系

B.加强人力资源管理

C.改善教育环境

D.建立规章制度

2.将决策主体划分为()

A.阶段决策和过程决策

B.组织决策和个人决策

C.战略和战术决策

D.价值决策和事实决策

3.它是影响决策的关键因素()

A.环境因素

B.时间

C.组织

D.政策制定者

4.园区管理的总结阶段应基于()

A.规划

B.讨论

C.支票

D.探索法律

5.管理流程基于经理和被管理方之间的双边活动，如()。

A.核心

B.形式

C.出发点

D.目的

6.园区主任在一定时间内把所有的权力和责任都委托给某个部门或负责人，让各级组织及其成员积极开展工作，这叫()

A.完全授权

B.授权不足

C.限制授权

D.主动授权

7.它是组织文化的中心()

A.组织价值观

B.以人为本的文化

C.灵活管理

D.增强凝聚力

8.有特色、体现和适合学院个性特点的组织精神属于()。

A.思维同一性

B.行为识别

C.视觉识别

D.图像识别

9.孩子在班级的发展变化很大，所以班级工作的管理要遵循原则()。

A.全面管理

B.安全管理

C.差异管理

D.效率管理

10.通过催促和诱导影响他人的方法是()。

A.描述

B.劝说

C.推荐

D.命令的

1.我国的教育督导主要是()

A.检查员

B.监督者

C.监督者

D.管理者

12.这是教育管理的中心问题()

A.教育行政组织

B.教育行政人员

C.教育管理系统

D.教育行政机构

13.评估基于设定的标准()

A.绝对评价

B.相对评价

C.自我评价

D.他人评价

14.学前教育评价的功能是评价的主要功能()。

A.识别

B.诱因

C.反馈

D.改进

15.系统描述学前教育现象，做出科学价值判断的过程是()。

A.学前教育评估

B.学前教育监管

C.学前教育评估

D.学前教育规划

二.选择题(本科目有5个分题，每个分题2分，共10分)

每个子问题中列出的五个备选方案中至少有两个符合问题的要求。请在问题后面的括号中填写他们的代码。错选、多选、少选或不选都没有分数。

16.学前教育的特点()

A.科学本质

B.保护

C.全面的

D.教育的

E.启迪

17.经理对员工的内部培训包括()

A.工作主题培训

B.在职培训

C.专题培训

D.教育、科学研究和培训

E.特别观察

18.有效信息具有特征()

A.事实

B.原始

C.选择性

D.落后

E.客观性

19.组织文化的表现形式有()

A.物化文化

B.制度文化

C.管理文化

D.生活文化

E.概念文化

20.权力影响力通过()发挥作用

A.人才因素

B.性格因素

C.资格因素

D.传统因素

E.位置因素

三.名词解释(本题5个分题，每个分题4分，共20分)

1.概念管理

2.异常管理

23.影响

4.学前教育规划

5.教育督导

四.简答题(本科目有5个分题，每个分题5分，共25分)

26.简述园区管理的工作内容。

27.如何保证园区规划的合理性？

28.总结园区组织的目标的管理作用。

29.简述幼儿园教育与保育的管理关系。

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