2007年1月自考00487运动心理学真题及答案一、选择题(本大题共20个子题，每子题一题，共20分)

每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请在问题后的括号内填写其代码，错选、多选或不选均不得分。

1.年，我国著名体育教育家马月涵撰写的《运动的迁移价值》一文，是我国最早的体育科学专著()

公元前1936年

公元1943年至1945年

2.归因研究通常在三个纬度进行，内纬度——和外纬度——，可控纬度——()

A.可知3354未知纬度b .可测量3354未测量纬度

C.稳定纬度——不稳定纬度d都错了

3.有利于体育参与动机的因素有追求成功、自我效能、目标定向和()。

A.环境因素b .成败归因

C.蔻驰的指导d .同伴的加油

4.跳远属于()

A.开放式运动技能项目b .封闭式运动技能项目

C.精细运动技能项目

5.学习理论揭示了人类普遍的学习方式，即观察学习()。

A.班杜拉桑代克

C.巴顿斯金纳

6.工况反射是由()提出的。

A.桑代克巴顿

C.斯金纳也不是

7.不良运动态度的转化过程可分为服从阶段、认同阶段和()。

a .自我意识阶段b .赞美阶段

C.内部化阶段

8.表象练习一般有三个步骤：放松练习和表象运动技能()

A.运动情况b .激活和动员

C.激励d .调整

9.运动习惯的特点有获得性、稳定性、方向性和()。

A.b .节省劳动力

C.不变性d .松弛

10.唤醒与操作绩效关系的理论包括，驱动力理论、合适唤醒理论和反转理论()。

A.倒u型假设b .正向关系

C.反比例关系d .刺激和反射理论

1.运动技能迁移的类型包括双侧迁移、语言——运动迁移和()。

A.单边迁移b .移动——操作迁移

C.运动——运动迁移d .多向迁移

12.运动心理学形成于20世纪初()

20世纪20年代30年代

大约40到50岁

13.人的认知过程是由简单到复杂的，是认知过程的最高阶段()。

A.感觉b .感知

C.表象d .思维

14.第五届国际运动心理学大会于1965年召开()

A.德国柏林，意大利罗马

C.英国伦敦、美国纽约

15.体育教学中属于非语言引导形式的是()。

A.指导b .语调

C.赞美d .批评

16.第一个运动心理学实验室成立于()。

公元前1935年

公元1955年至1965年

17.问卷的总体结构包括标题、说明、问答和()。

A.附注b .致谢辞

C.结论

18.运动中的特殊体验者有巅峰表现和体育锻炼快感()

A.跑步者的高潮b .流畅的体验

C.情感高潮d .两者都不对

19.赛前一周运动焦虑会达到很高的水平，赛后焦虑会是()。

A.中等水平b .上升

C.不确定性d .下降

20.Karen认为，影响运动队凝聚力的因素包括环境因素、个人因素、团队因素和()。

A.集体因素b .领导因素

C.对抗因素

二.填空(本大题有10个分题，每个分题2分，共20分)

请在每个问题的空白处填写正确答案。如果你填错或没填错，不会给你分数。

1.1913年，现代奥林匹克运动的创始人出版了一本书。

22.模拟训练可以分为两类：和。

23.心理测量的算符叫，研究对象叫

24.根据攻击行为的动机类型，运动攻击行为可分为和。

25.赛前心理状态一般有四种：赛前过度兴奋状态、赛前状态、赛前状态。

26.行动失误的心理原因可能是情绪、意志品质、学习动机等。

27.体育专业运动知觉的意义在于完成运动操作的基础和必要性。

28.体育起源于这样一个事实

36.体育教学中如何控制学生的焦虑情绪？

37.在设定有针对性的目标的过程中，应该如何设定，以帮助培养学生的个性？

38.分析影响运动技能迁移的因素。

39.运动中的动作记忆有哪些特点？

40.体育参与动态调节系统的功能是什么？

动词（verb的缩写）论述题(这个大题15分)

41.如何加强动觉形成正确的运动表象？